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來(lái)源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 編輯:佚名
“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”——在蘇州海歸子女學(xué)校,始于周朝的“六藝”正在煥發(fā)著鮮活的生命力。在“根深中華,創(chuàng)新國(guó)際”的教育理念引領(lǐng)下,學(xué)校依據(jù)現(xiàn)代教育理念與培養(yǎng)目標(biāo),將“六藝”按照IB的學(xué)習(xí)方法(Approaches to Learning)做了嶄新的詮釋?zhuān)纱私⑵鹆俗约旱腃CA(Co-Curricular Activities)延伸課程框架。
史無(wú)前例的課程豐富度
每周超過(guò)340節(jié)課,平均每天提供80多種課程(每周四天開(kāi)課)。基于“六藝”的CCA課程開(kāi)發(fā)延續(xù)了中西合璧、博采眾長(zhǎng)的特色,類(lèi)型涵蓋藝術(shù)創(chuàng)造、智能科技、中西文化、競(jìng)技體育、學(xué)術(shù)探究等多個(gè)領(lǐng)域。
藝術(shù)類(lèi)
昆曲、評(píng)彈、古琴、芭蕾、中國(guó)舞、鋼琴、身體打擊樂(lè)、歌劇、長(zhǎng)笛、主持、表演、視唱練耳、雙簧管、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、爵士/街舞、尤克里里、服裝設(shè)計(jì)、沙畫(huà)、刺繡、國(guó)畫(huà)……
運(yùn)動(dòng)類(lèi)
棒球、網(wǎng)球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、擊劍、游泳、高爾夫、射箭、攀巖、籃球、跆拳道、普拉提、瑜伽、太極拳、武術(shù)……
中國(guó)傳統(tǒng)文化
詩(shī)詞鑒賞、書(shū)法、象棋、中國(guó)古代建筑、說(shuō)文解字、中國(guó)古城和古鎮(zhèn)、中國(guó)成語(yǔ)、西游記賞讀、剪紙窗花、茶藝、小蘇州大課堂……
外國(guó)文化/語(yǔ)言類(lèi)
法語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、日本文化及日語(yǔ)基礎(chǔ)、意大利文化……
學(xué)術(shù)類(lèi)
數(shù)獨(dú)、編程、機(jī)器人、數(shù)學(xué)思維、辯論、科學(xué)俱樂(lè)部、跨學(xué)科研習(xí)、兒童哲學(xué)……
優(yōu)質(zhì)豐碩的社區(qū)志愿者資源
海歸學(xué)校的中外教師們不但國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)豐富,還都是才華橫溢的終身學(xué)習(xí)者。CCA延伸課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐充分調(diào)動(dòng)起了教師中的優(yōu)秀資源,讓CCA課堂成為老師們盡顯才華、發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)。
圖書(shū)館館長(zhǎng)Mr. Bryant McEntire的吉他課程、中學(xué)物理老師徐婷婷的“科學(xué)思維培養(yǎng)”、小學(xué)音樂(lè)老師Ms. Agnes Orozco的身體打擊樂(lè)課程、體育組老師們開(kāi)設(shè)的足球、排球、女子籃球課等,都非常讓人期待。
同時(shí),家長(zhǎng)們也作為優(yōu)秀的社區(qū)資源,為CCA課程增添力量,比如中科大博士邢凱為學(xué)生們免費(fèi)開(kāi)設(shè)的編程思維課程。
精心甄選的校外高等級(jí)課程
為了進(jìn)一步拓展延伸課程的廣度與深度,學(xué)校精挑細(xì)選了數(shù)十家課程合作方。從前期**調(diào)研、到機(jī)構(gòu)與教師甄選,再到后期溝通和培訓(xùn),確保所有課程師資**、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)。
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