全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
來源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 編輯:佚名
2020年初,徐穎在紐約參加 “模擬聯(lián)合國大會” 。適逢疫情爆發(fā),形勢驟然緊張。作為一支身處異國的中國學(xué)生隊伍,她和同學(xué)立刻得到了中國領(lǐng)事館的加倍保護。
看著身邊嚴(yán)陣以待的**人員,徐穎感受到一種踏實的安全感。當(dāng)時15歲的她心想:“這就是我想做的**啊。”
這次模聯(lián)之旅被她稱為 “夢開始的地方” 。2023年秋季,徐穎將加入紐約大學(xué),研讀她所鐘愛的 “國際關(guān)系” 專業(yè)。在這個聯(lián)合國總部所在地,更進一步靠近自己的夢想。
紐約大學(xué)建校于1831年,是坐落在美國紐約市的一所著名綜合性研究型大學(xué),“新常春藤”之一,多個研究領(lǐng)域處于全美知名地位。
這是一所的大學(xué),在倫敦、馬德里、悉尼、柏林、巴黎等地共設(shè)立十多個全球?qū)W術(shù)中心,在2023年U.S. News美國比較不錯大學(xué)排名中位列第25,QS世界大學(xué)排名位列第39。
01大女孩的英雄氣概
完成了IB大考的徐穎,正計劃要出去旅行。被問到會不會擔(dān)心安全問題,她說自己打算去學(xué)點拳擊,“我想練強壯一點,可以保護別人。”
這句脫口而出的話,讓人有點小小的意外。不是為了防身,而是為了“保護別人”。這大概需要足夠的自信、能量,以及一定的利他精神。
她笑著說:“我好像從小就對身邊的女性比較有保護欲。”
初三時,徐穎開始思考自己的專業(yè)方向。最初,她擁有一個“戰(zhàn)地記者”的夢想。她讀到《法拉奇?zhèn)鳌罚耙淮斡忠淮伪贿@位戰(zhàn)地記者的使命感和堅韌觸動。”
她覺得“使命感”是一件“浪漫”且嚴(yán)肅的事。她也很樂意把目光放在當(dāng)下與周圍,這里有她關(guān)注的弱勢群體,以及普遍存在的性別政治等問題。
她進行了“農(nóng)村婦女參政”和“疫情下農(nóng)村女性的心理狀態(tài)”等研究。她去農(nóng)村采訪,“呆在那邊兩天兩夜”,也在線上聯(lián)絡(luò)了多位受訪對象。
回看那段經(jīng)歷,她最有成就感的,不是完成了學(xué)術(shù)論文,而是感受到自己所產(chǎn)生的一點點微妙的影響:
“有時候當(dāng)我給她們一些觀點,我能看到她們是驚喜的。可能從來沒有人跟她們有過類似的對話……她們好像看到了‘自己’,也會聊到年輕時候的自己,成為主婦之前的自己……”
有的人后來甚至真的出來找**了,這讓徐穎很開心。
02樂在其中的“活動家”
徐穎的高中生活非常忙碌,研究項目、活動策劃、知識分享、各類社團……但她樂此不疲,她說“我超喜歡做活動……而且我只堅持做自己喜歡做的事,同時也會嘗試新事物。”
在海歸,她創(chuàng)辦了讀書會JUNTO。每個月,一批優(yōu)秀的海歸女生會圍坐在一起,就教育、身份政治等主題進行觀點的分享和碰撞。大家還會共同撰稿,將自己的思考發(fā)表在上。
這些作品體現(xiàn)出寬廣的閱讀面以及一定的思考深度。徐穎非常欣賞這些伙伴們:“她們有一種天賦,能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗和看過的書很好地融合在一起……尤其寫到女性話題,筆觸非常動人。”
她創(chuàng)辦了全國線上中學(xué)生智庫網(wǎng)絡(luò),招募了人文、政治、多元文化、環(huán)境、女性主義、教育等不同領(lǐng)域的愛好者。團隊從Yale Policy Institute和Roosevelt Institute中獲取靈感,致力于搭建一個更具*容性、多樣性的政策與戰(zhàn)略分析平臺,使公共政策真正為大多數(shù)人服務(wù)。團隊會定期在官網(wǎng)上發(fā)布不同主題的社論文章、開展互動講座等。
“中韓青年交流會議”也很能體現(xiàn)她作為一名高中生所具備的超強的組織活動、調(diào)動資源的能力。她與另外兩名創(chuàng)始人一起,邀請到幾位重量級嘉賓進行分享。這個旨在搭建中韓青年友好交流平臺的活動,最后召集到了近200名參與者(徐穎甚至在自己小區(qū)里都張貼了海報,因為“住了不少韓國人”),甚至還拉到了知名培訓(xùn)機構(gòu)的贊助。
她還在B站開設(shè)了個人頻道,進行“國際關(guān)系”方面的知識分享。雖然有點感覺“在B站學(xué)習(xí)的人似乎不多”,但還是期待遇到志同道合的朋友,“如果有人需要,我也愿意推薦一些相關(guān)書籍,做更細(xì)節(jié)的分享”。
03“你的目的地就是你自己”
徐穎很喜歡跳舞,她學(xué)過拉丁和爵士,還拿過“黑池杯”的獎項。她還學(xué)過吉他、鋼琴,喜歡寫作,擅長演講……真的很像個“六邊形戰(zhàn)士”。
這個“戰(zhàn)士”一直在努力地“探索自己”。從初三起,她開始住校,獨立生活,學(xué)著為自己做每一個決定,并對此負(fù)責(zé)。她看很多書(*括哲學(xué)書籍,她說“哲學(xué)是一面鏡子”),努力了解自己,并用思考和寫作“不斷解放和革新自己的觀念”。
她說她最喜歡的詞是resilience:
作為學(xué)姐,她給學(xué)弟學(xué)妹們的建議是 “做自己喜歡的事”:“我們很容易迷失在別人的評價體系里,但我覺得不要輕易讓別人的觀點影響到自己……因為你的目的地就是你自己。”
如何“找到自己”呢?多看書,多思考,多探索。她說:“我從頭到尾一直是被各種有趣的書推著走的。”
徐穎說:“我可能不喜歡考試,但我真的很喜歡學(xué)習(xí)。” 雖然大考結(jié)束,錄取塵埃落定,她仍在學(xué)習(xí)政治、心理等課程,同時也在籌備一個哲學(xué)讀書會。
至于未來,她會朝著為“非**組織”服務(wù)的目標(biāo)努力,但她知道,更重要的,是“探索到底能為社會做些什么,而非單純追求形式”。
“這些(自我)觀察為我提供了復(fù)原力,基于更好的了解和反思,一次又一次重新出發(fā)。”
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