拓展項目**(EPQ)是一項以研究為基礎、以A Level課程為標準的獨立項目。該項目允許學生深入探究自己選擇的主題，并展示研究分析成果。EPQ 項目有多種展現形式，*括研究性寫作、調研、實踐或演講。其目的在于提升和拓展學生在A Level教學大綱之外的能力，為學生進入大學和未來的職業生涯打好基礎。

今年，天津惠靈頓學校有12名來自13年級的學子參與了EPQ的研究項目。每個學生都選擇了自己感興趣且具有挑戰性的課題，涵蓋商業和經濟學、法律和司法、國際關系、生物、化學、醫學到數學和人工智能等領域。學生們利用各種資料和方法開展研究，展現了獨立自主和求知精神。近期，惠靈頓天津校區舉辦了EPQ市集，學生、教師和家長們齊聚一堂，聆聽學生們精彩的研究課題匯報演講。

EPQ市集現場充滿了活力與熱情，學生們用流利的英文與觀眾互動，解釋他們的研究問題、方法和成果。觀眾們充分感受到EPQ項目的多樣性和學生們興趣與技能的廣泛。學生們還充分展示了多項學術研究的技能，例如如何選擇研究性問題、如何進行文獻綜述、如何收集和分析數據、如何有效交流研究成果和如何進行時間管理等。

通過EPQ項目，惠靈頓學子充分地踐行了高質量學習和學校的價值觀。他們以身作則，激勵學弟學妹們勇于追求自己的興趣，并為學校和社會帶來積極的影響。EPQ充分體現了學生的創造力以及在學術研究中批判性思維、溝通和解決問題的價值。我們相信，學生們在 EPQ項目中收獲的技能，將為未來的大學學習和職業發展奠定良好的基礎。

EPQ項目為學生們提供了一個探索興趣和鍛煉能力的機會，他們的卓越表現令人印象深刻，也彰顯了惠靈頓三大核心教育方向：篤學、互通、善新。我們為參與EPQ學生們的出眾表現感到驕傲，并期待看到他們的研究項目對未來的學術和職業發展產生深遠影響。

想要了解更多關于天津惠靈頓學校，請點擊天津惠靈頓學校開放日