從學科偏好上來說，George是一位典型的理工科男生：他偏愛數學，擅長計算機科學，大學申請的專業全部集中在數學、數據科學、統計學、計算機科學等領域。

目前，他已經被羅格斯大學、明尼蘇達大學雙城分校、香港理工大學、多倫多大學等多校錄取。

羅格斯大學成立于1766年，是美國最早成立的第八個高等教育機構，現在是一所世界**的公立研究型大學，在數學、統計學、信息科學、計算機科學、情報學以及部分人文科學領域擁有一批世界著名的學者與研究員，是美國科研實力**的大學之一。

在2024U.S. News美國比較不錯大學排名中，羅格斯大學位列第40位。

Part01.不過，他大概會打破你對“理工男”的刻板印象

“標簽”的作用，就是能讓我們對認知對象產生快速而簡化的認識。就連George自己，對“理工男”這個標簽的概括也是：很宅，高度近視，文科不好……

不過George笑著說：“我不是。”

他喜歡運動，比如羽毛球、游泳、籃球……跟很多海歸的學生一樣，他把運動當成學習之余減壓放松的方式。

他還會拉小提琴，但跟很多人不一樣的是，他上高中后才開始學習這種樂器——通常在這個階段，很多同齡人已經因為學業負擔而選擇放棄課外興趣。

對音樂的興趣還幫助他找到了自己的論文選題，因為對邁克爾·杰克遜很熟悉，他的EE論文聚焦于MJ音樂中的反種族歧視意義。

他很喜歡小動物，對小區里的流浪貓都非常熟悉，不時投喂。每隔一兩周，他都會去小動物保護基地做志愿者，幫助清理狗舍，給小動物洗澡，帶它們散步。

Part02.來海歸，也打破了他對于“國際學校”的刻板印象

George曾就讀于一所公立初中。曾經他認為，“國際學校”也是有“標簽”的。比如，學習會相對“輕松”，學生更容易“偷懶”……

“來了以后，我發現我錯了。” George的中考成績還不錯，想要走國際路線的他選擇了挑戰性相對較高的IB課程，在幾所備選學校中最終選擇了海歸。

做了幾年IB學生之后，他說，“至少海歸，一點也不輕松”：

“IB的學習節奏很快，學科比較多，論文寫作的量又很大，IA、EE對寫作能力的要求都很高……”

不過，George補充道，“但是這些對以后的大學學習會很有幫助的。”

Part03.他如何在充滿壓力的申請季，始終保持平和的狀態?

在升學老師眼里，George是一位不怎么令人操心的學生：

“申請季的忙碌和壓力，大家都感受得到，難免會有泄氣和心浮氣躁的時候，但他一直都保持著平和的狀態，不急不躁，總是把事情提前安排好，時間感掌控得非常好。

即使有問題出現，也會樂于接受他人觀點，樂呵呵地接受，配合度高，性格非常好。”

George的好心態，也許很大程度上來源于他優秀的事務安排和時間管理能力。他非常有計劃性，會合理安排好自己的學習，并嚴格按照時間表執行：

“比如我在11年級的暑假就完成了絕大部分IA和EE論文，文書也基本寫完……但有些同學假期完全沒做，開學后又要上課，又要寫文書和論文……壓力就會非常大。”

他認為作為一位準留學生，“自我管理”能力是非常重要的，“畢竟以后一個人在國外，家里人也不知道你每天在干嘛……”

Part04.狀態穩定，成績就會穩定

George的成績一直很穩定，11年級下學期，他形容自己“突飛猛進”，接著又維持在穩定狀態。

他的“突飛猛進”是來源于經濟和商管兩門課的進步(畢竟數學成績一直很好)。他說：

“以前我一直沒有找到這兩門課的學習方法，有一天同學看見我在死記硬背，他說你為什么這樣學，我來教你方法……”

通過梳理知識點，搞懂概念，找到其中的和規律，George算是過了經濟和商管這一關。

不過，他也以自身經歷建議學弟學妹們，選課一定要慎重：

“10年級選課前會有幾周的體驗時間，一定要考慮清楚。其實在上了一個學期之后，我已經有點后悔選了經濟和商管，而沒有選‘計算機科學’，但又擔心落下的課來不及補……”

如今George回頭看，“其實是來得及的”，畢竟他后來自學編程，還跟隨紐約大學數學系的教授完成了“淺水方程海嘯模擬(Shallow water equation tsunami simulation)”的項目，并完成了學術論文。這個項目的成功也讓他最終確定了自己的申請方向。

“凡事預則立”——George是這句話的忠實踐行者，他稱自己對于“計劃性”這件事有著“強迫癥”般的追求，近到暑期安排，遠到大學畢業后的深造與**，他都有清晰的規劃。

George希望研究生階段進入藤校深造，畢業后從事人工智能方面的**。在他的身上，我們看到八個字“腳踏實地，未來可期”。

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