依托于北京市新英才學(xué)校近二十年深耕國際教育積淀的教育經(jīng)驗與教學(xué)成績，針對現(xiàn)在初三年級在讀學(xué)生開設(shè)的國際高中預(yù)備課程，旨在幫助高中階段確定選擇國際升學(xué)賽道的學(xué)生提前加強對國際課程的認知和了解，熟悉國際課程教學(xué)特點，教學(xué)內(nèi)容和授課方式等，以提升其適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力;同時夯實語言學(xué)習(xí)，沉浸式英語學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)英文教學(xué)環(huán)境和制度，鍛煉語言綜合運用能力，讓學(xué)生在正式進入十年級學(xué)習(xí)前平滑且充分的過渡。

九年級 0.5 國際課程銜接班 招生對象

新英才國際課程銜接班

初三在讀學(xué)生

以選擇國際升學(xué)方向為目標

有探索精神、身心健康、積極向上

課程設(shè)置

新英才國際課程銜接班

核心學(xué)科

英文(IGCSE、ESL與托福、雅思核心知識融合)

英語文學(xué)

英語戲劇與表演(Drama)

語文

數(shù)學(xué)(Pre-AP、Calculus與IGCSE融合)

實驗科學(xué)(Pre-AP Biology/Chemistry/Physics與IGCSE相應(yīng)學(xué)科融合)

社會科學(xué)

藝術(shù)與體育選修課程

拓展和探究類學(xué)科

PBL探究式項目(EPQ / IPQ / CTB / "家住溫榆河" / ECHO等)

Toastmaster演講與領(lǐng)導(dǎo)力

國際競賽項目(人文 / 科學(xué) / 商科 / 跨學(xué)科)

澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)(Australian Mathematics Competition)

歐幾里得數(shù)學(xué)競賽(Euclid Mathematics Contest)

美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)10&12(American Mathematics Competitions 10&12)

英國中級數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(United Kingdom Mathematics Trust)

美國微積分挑戰(zhàn)活動(Continental Calculus League)

牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)活動(The Oxford University Computing Challenge)

澳大利亞信息數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(Computational and Algorithmic Thinking)

青少年英語實用能力交流展(The Youth English Proficiency Demonstration and Communication Show)

世界學(xué)者杯(The World Scholar's Cup)

全球青年研究創(chuàng)新論壇(China Thinks Big)

中美青少年學(xué)術(shù)知識競賽(National Academic Quiz Tournaments)

MATE國際水下機器人大賽(MATE ROV Competition)

英國中學(xué)化學(xué)奧林匹克競賽(UK Chemistry 0lympiad)

加拿大化學(xué)奧賽(Canadian Chemistry 0lympiad)

物理碗競賽(Physics Bowl)

英國生物奧林匹克競賽(British Biology 0lympiad)

阿斯丹商業(yè)挑戰(zhàn)賽(ASDAN Business Simulation)

來來太空學(xué)者大會(Future Space Scholars Meet)

HOSA生物與健康未來領(lǐng)袖挑戰(zhàn)(HOSA-Future Health Professionals)

世界地理學(xué)術(shù)挑戰(zhàn) (International Geography Bee IGB)

……

升學(xué)指導(dǎo)&海外生存留學(xué)安全課程

品格課程(營養(yǎng)與健康 / 自我認知 / "野人計劃" / 社區(qū)服務(wù) / 領(lǐng)導(dǎo)力 / 團隊協(xié)作 / 財商)

師資說明

新英才國際課程銜接班

新英才九年級 0.5 國際課程銜接班由AP國際中心副校長余瑤老師領(lǐng)銜授課。

余老師 AP國際中心副校長 / AP微積分&AP統(tǒng)計

? 15年國際教育教學(xué)管理經(jīng)驗

? AP/A Level/IB 數(shù)學(xué)教師，AP滿分率95%

? 西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院MBA，賓大沃頓商學(xué)院MBA，美國波士頓大學(xué)教育學(xué)院全獎研究生

? 美國大學(xué)理事會認證教師及AP統(tǒng)計閱卷官

? 哈佛大學(xué)教育學(xué)院“為理解的教育”項目中國區(qū)教練

? 教學(xué)管理成果連續(xù)8年選聯(lián)合國教科文選入移動教學(xué)周并全球發(fā)行

? 所帶畢業(yè)?IB?憑獲取率****，40分及以上學(xué)?超過1/3

? 編著出版《AP微積分》《AP藝術(shù)史》等雙語教材

竇老師 AP國際中心升學(xué)規(guī)劃主任/ 新英才學(xué)生活動中心主任

? 莫納什大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)畢業(yè)

? 維多利亞州執(zhí)業(yè)律師

? 原國家教育部中國教育國際交流中心美加澳負責(zé)人

? 前國際教育集團首席導(dǎo)師(2018，2019申請季輔導(dǎo)學(xué)生****錄取美國前30學(xué)校，50%美國前20學(xué)校)

? **活動策劃師，競賽教練(指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表多篇計算機、生物化學(xué)，金融，政治經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域論文，指導(dǎo)學(xué)生參加CTB、ASDAN商賽並獲得優(yōu)秀成績)

? 美國Top50 凱斯西楚大學(xué)法學(xué)院碩士招生官(Recruitment Officer)

翟老師 AP國際中心教學(xué)主任 / 英語教師

? 北京科技大學(xué) 教育經(jīng)濟管理碩士

? 華威大學(xué) 教育心理學(xué)碩士

? 哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者

唐老師 AP國際中心升學(xué)指導(dǎo)教師

? 倫敦大學(xué)學(xué)院人機交互理學(xué)碩士

? 美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院 交互設(shè)計專業(yè) 理學(xué)士

? 美國卡耐基梅隆大學(xué) 經(jīng)濟統(tǒng)計系

? BRITISH COUNCIL 認證升學(xué)指導(dǎo)

? TEFL認證教師

Matias Mora 歷史教師

? 多年聯(lián)合國教科文**經(jīng)歷Worked as a volunteer and project manager for SDGS 10 and 5 in Costa Rica, Brazil and Colombia.

? 曾任對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際關(guān)系教授

? 精通多國語言Spanish, Portuguese, English, Chinese (conversational) and Russian (Conversational).

? 畢業(yè)于Political Sciences from the University of Costa Rica 以及MSc. in Law and International Relations from University of International Business and Economics

東老師 經(jīng)濟學(xué)教師

? 莫納什大學(xué)市場營銷碩士，新南威爾士大學(xué)傳媒碩士，主修國際金融、宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟、投資并購、國際商務(wù)、會計及財務(wù)分析等

? 浙江核心同花順信息股份有限公司-金融講師

? 奧美集團公共關(guān)系專家

? 運營中國銀行，華為，英特爾大型項目，曾任職于四大會計師事務(wù)所審計部、AI領(lǐng)域某A股上市公司戰(zhàn)略部經(jīng)理、法國高商國際交流辦公室協(xié)調(diào)員，完成3家IPO上市**，參與超30家公司的審計**，涉及行業(yè)領(lǐng)域*括人臉識別、軌道交通、智慧城市、能源、地產(chǎn)、物業(yè)、教育、制造、快消、汽車等，具備豐富商業(yè)實操經(jīng)驗。

朱老師 AP國際中心英語教研組長 / 升學(xué)指導(dǎo)教師

? 香港中文大學(xué)翻譯系碩士

? IELT8.0分

? CATTI翻譯資格證書

? 曾供職某留學(xué)機構(gòu)升學(xué)指導(dǎo)及雅思教學(xué)教師崗，指導(dǎo)學(xué)生成功進入美國TOP30及英國G5名校

? 雅思全科教師，多次被評為“學(xué)生滿意度最高教師”“最受學(xué)生歡迎教師”

周老師 化學(xué)教師

? 中國科學(xué)院大學(xué)有機化學(xué)博士

? 清華大學(xué)博士后

? AP國際中心理綜組教研組長

? 從事國際教育**7年

? 在國際知名期刊The Journal of Organic Chemistry， biosensors & bioelectronics， ACS Applied Materials & Interfaces， Nature Communication等發(fā)表多篇論文，申請了三項國家發(fā)明專利和一項PCT專利。

丁老師 藝術(shù)教師

? 倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾學(xué)院設(shè)計師手創(chuàng)者 碩士

? 作品曾參加倫敦設(shè)計周 London Design Fair 系列展覽、Tate Britain(Tate Exchange)等

? 多次參加藝術(shù)家駐留項目，*括ILEA Collection、Italy, Marble-2019等

? 帶領(lǐng)學(xué)生在國際課程和海外藝術(shù)升學(xué)中取得優(yōu)異成績

馮老師 心理教師

? 北京師范大學(xué)心理學(xué)碩士

? 心理師

? 臺灣生涯發(fā)展協(xié)會PCDC專業(yè)生涯師、沙盤游戲師、家庭教育指導(dǎo)師

? 從教十余年，專注青少年、大學(xué)生心理健康教育、心理輔導(dǎo)和心理，時間累計2000小時以上

? 曾在《心理發(fā)展與教育》《中國學(xué)校衛(wèi)生》發(fā)表論文

(部分教師展示)

費用及錄取要求

新英才國際課程銜接班

13.1萬元/學(xué)期

2025年1月1日前繳費，享早鳥價 12萬元/學(xué)期

錄取要求：通過入學(xué)綜合測評(筆試+面試)

新英才九年級 0.5 國際課程銜接班為學(xué)生提供… 提前開始雅思、托福等語言學(xué)習(xí)

“初升高”校內(nèi)直通，對接校內(nèi)多元高中，為學(xué)生提供多種國際高中課程(A Level課程、AP課程、中國香港DSE課程、國際藝術(shù)高中課程等)

提前熟悉國際課程，培養(yǎng)其獨立探究能力、批判性思維能力、自主管理能力，開拓國際視野

在專業(yè)升學(xué)團隊的指導(dǎo)下，提前做好高中升學(xué)規(guī)劃及未來職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力

個性化教學(xué)支持

社區(qū)服務(wù)活動，通過參與志愿者服務(wù)、社區(qū)項目等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識

新英才九年級 0.5國際課程銜接班培養(yǎng)目標

學(xué)術(shù)目標

新英才國際課程銜接班

閱讀：成為流利閱讀自然科學(xué)和社會科學(xué)方面“知識型”內(nèi)容閱讀，準確理解復(fù)雜信息型文字內(nèi)容的閱讀者

思維：成為擁有嚴謹科學(xué)態(tài)度，能獨立思考的研究者，跨學(xué)科探究的問題解決者

語言能力：成為擁抱真實的世界，在日常、學(xué)術(shù)、商務(wù)、公共演講、跨文化交流等多場景的語言綜合運用者

學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力/團隊協(xié)作：成為在科研、競賽中的協(xié)調(diào)者和爭端解決者

國際標準化考試：成為國際升學(xué)的領(lǐng)跑者

品格目標

新英才國際課程銜接班

培養(yǎng)公民意識，圍繞著聯(lián)合國17個可持續(xù)發(fā)展目標(SDGs)，為全球性問題提出可行性方案

培養(yǎng)身體素質(zhì)，應(yīng)對未來**名校和頭部企業(yè)的高強度學(xué)習(xí)與生活

培養(yǎng)財商能力，創(chuàng)造財富，認識財富，駕馭財富，應(yīng)用財富

培養(yǎng)生活達人，寄宿課程和生活美學(xué)課程融合，提升生活品質(zhì)

培養(yǎng)健全人格，心理課程及講座，培養(yǎng)自我認知和社會認知能力

國際課程銜接班× BNTA 專場開放日

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