4月初，宏文學校上海浦東機器人校隊的成員組隊前往重慶參加FTC全國賽事，來自我校的19606Riser代表隊最終在2023墊江牡丹杯科技挑戰賽暨FTC項目中國區季后賽中憑借出色的機器人設計、遙控操作、團隊合作以及現場答辯，同時斬獲控制獎**名、思維獎第二名的好成績!他們通過創新思維，面對工程上的困難，提出最優解決方案，這兩個獎項無疑是對他們綜合能力的比較不錯認可，同時也展現了宏文在科創教育領域的實力。

宏文機器人校隊19606此前多次參加FTC賽事，并在前不久落幕的FTC2022-2023賽季中，取得了重大突破，經歷資格賽層層選拔，獲得了國賽晉級名額。更在之后與國賽的三十多支隊伍的激烈比拼中，以優異表現將中國區總決賽聯結獎收入囊中。

FTC賽事介紹

FIRST機器人科技挑戰賽(First Tech Challenge，簡稱FTC)，是由美國非盈利組織FIRST主辦的針對青少年的高等級國際性機器人賽事，是全美規模**、規格最高的機器人賽事。FTC是FIRST面向14-18歲中學生的機器人設計比賽，致力于推動制造業所需人才的發展，想讓參與的學生和團隊受益終身，并得到越來越多的國內學校的關注和參與。

啟迪STEM興趣，激發學生創新意識

宏文學校上海浦東注重激發學生的創新意識、想象力及實踐能力，激勵與啟迪學生對STEM的興趣。在這里，科創之風興盛，積極推進創新型校園的建設，致力于培養青少年成為科學技術的未來優秀。

作為中國教育**科創教育發展中心實驗學校、中國物理**“蒲公英計劃基地學校”、全球發明大會中國區發明教育實踐基地、雙語科普教育基地校，宏文科創科普氛圍非常濃厚。宏文開發了融合科學的跨學科項目校本課程，在自主選修課程中著重引入了科技類特色課程，既*含了小、初、高一體化特長培養的機器人、編程、科創校隊課程，也有自驅發展的學生科技社團，形成了一個多維多元的科創課程群。

學校為學生搭建豐富的資源及展示平臺，除了日常開設的STEM課程，學生還可以在每年開展的科技節、學術節、“悅”讀周、研學周及“問題高手”等科技活動中得到鍛煉與自我綻放。初露鋒芒的特長學生均有機會通過國際知名賽事以及國家白名單賽事進一步打磨自身實力，近兩年來取得市級及以上科技類賽事獎項400+人次。

此外，學校挖掘聯動了各類校內外科創資源，邀請企業、大學等各界科技屆大咖為學生開展科普講座。組織學生到人工智能基地、科技場館實地考察。這些實踐和賽事經驗為宏文學生拓展升學及專業領域探究提供了更多的可能性。

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