宏文學校上海校區是世界國際文憑組織(IBO)的全球成員校(061399)。自建校起，就始終秉承著“以人為本，中西融合，塑造精英”的辦學宗旨，培養學生形成“勤奮、仁愛、慎獨、堅毅、惟新”的特質，成就具有社會貢獻力、科學創新力、世界競爭力的國際化優秀人才而努力。這與IB的十大培養目標和使命宣言高度契合。

選擇宏文高中IBDP課程的理由?

●將標化考試課程輔導(雅思/托福/SAT)和全程海外大學升學指導同時納入課程管理中;

●提供豐厚的獎學金制度;

●提供豐厚的知名名校的助學金制度

宏文還會為每位高中生

●制訂一個生涯發展規劃

●確立一個未來職業發展的目標

●安排一位特長發展的導師

●擁有一張個人定制的精修課表

●完成一項應用型項目研究

●提供一次國外游學生活體驗

●建立一個實踐活動的社團

●定制一套升學必備的語言學習和考試計劃

●指定一位升學指導老師，跟蹤四年升學準備

上海宏文學校高中IBDP課程

IBDP(The International Baccalaureate Diploma Programme，國際文憑大學預科課程)是針對16至19歲學生的國際高中課程。

IBDP 學生因其超高的學術水平而受到全球**大學的尊重。國際研究表明，與其他為這個年齡層設計的課程相比，IBDP具有很多優勢，學生比同齡人更有能力應對富有挑戰性的**、高效率地管理時間來達到他們的預期的目標。

想要獲得IB文憑，所有學生要從六大學科主題中各選擇學習一門科目，分別為三門高等級別(HL)和三門標準級別(SL)。

宏文IBDP六大學科組

**組：語言與文學研究(中國語言與文學/中國文學)

第二組：語言習得(英語)

第三組：個體與社會(經濟/商業管理)

第四組：數學(分析和方法/應用和解釋)

第五組：科學學科(生物/化學/物理/計算機科學)

第六組：藝術學科(音樂/視覺藝術/戲劇)

IBDP三大核心課程

此外，學生還需完成專題(拓展)論文(EE)、知識論(TOK)以及150小時的創造、行動與服務(CAS)活動。

拓展論文(EE)：要求學生根據他們的學習科目擬定一個學習課題, 進行獨立、深入地調查和研究, 并最終完成一份4000字的學術論文。

知識論(TOK) ：鼓勵學生對自然知識通過不同方法(理解、情感、語言、推理)以及各種不同知識 (科學、藝術、數學、歷史) 類型進行批判思考。

創造、行動與服務(CAS)：要求學生通過積極參與課外活動來獲取經驗。學生可以參與這三個方面綜合的活動, 或者單獨完成與各個方面相關的活動, **關愛與合作。

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