心理學博士解讀神秘青春期。今天，昆山加拿大國際學校非常榮幸地邀請到了Nate Balfanz博士為孩子們講授青春期孩子的大腦發育與行為，Nate Balfanz博士是一位來自美國的心理學醫生，對于少年兒童的心理學研究頗有建樹。

對于很多學生來說，心理學是很神秘的。Nate Balfanz博士由淺入深的一步步引導學生，從引導學生思考什么是心理醫生到孩子們覺得為什么他們需要心理醫生。接下來，Nate Balfanz博士又為學生介紹了青春期孩子們可能會遇到的一些問題，并就這些問題的發生原因，解釋了青春期孩子大腦的發育和構成情況。

Nate Balfanz博士在解釋大腦構成的同時，讓孩子們摸一摸自己頭部，使得孩子更好的理解了各部分大腦的功能。 Nate Balfanz博士講到，青春期的孩子控制情緒部分的大腦邊緣系統比控制計劃、思考的前額葉發展的更快，所以青春期的孩子更容易有情緒的波動。因此，家長和孩子自己也要了解到青春期的有些行為是可以理解的，這是由于大腦發育情況決定的。

后，Nate Balfanz博士也給了孩子們一些建議，幫助孩子們更好的度過的青春期，如，學生要知道成人有時候的建議是正確的，孩子應該接受一些；青春期感情比較純粹，應利用這段時間多結交朋友、發展興趣愛好；青春期的孩子沒有自己的能力是有限的概念，應該將這一點作為優勢好好利用，挖掘自己的潛力。 愿所有的孩子們都能有一個幸福的青春期！

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