長春秦學教育韋如林，畢業于昆明理工大學，畢業后就從事教育培訓行業，對中考知識考點掌握清楚，用靈活多樣的教學方式讓學生熱愛數學，享受數學。以優化的情境為空間，以創設情境為主線，根據教材的特點、教學的方法和學生的具體學情，在課堂上營造一種富有情境的氛圍，讓學生的活動有機地投入到知識的學習之中。深得學生和家長的信賴，能為學生提供最適合的學習方案。