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文章來源: 吉林大學(xué)國際教育學(xué)院 已關(guān)注:1
吉林大學(xué)國際教育學(xué)院,??韓文淑?,吉林大學(xué)國際教育學(xué)院的教師,負(fù)責(zé)留學(xué)申請等相關(guān)職業(yè),研究方向(Research Interests)、漢語國際教育(TCSO...[詳情]
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吉林大學(xué)國際教育學(xué)院,?齊平?,吉林大學(xué)國際教育學(xué)院的教師,負(fù)責(zé)留學(xué)申請等相關(guān)職業(yè),研究方向:企業(yè)理論、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型及產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)融合及企業(yè)融合,擁有東北師范...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,王老師,6年問題把脈提分經(jīng)驗,擅長短板提升式教學(xué)法,授課風(fēng)格幽默善于用哲學(xué)思維方式引導(dǎo)學(xué)生直擊核心考點,能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握學(xué)習(xí)方法...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,魏老師,擅長低分段學(xué)生飛躍式提分教學(xué),8年高考物理高分沖刺經(jīng)驗,課堂風(fēng)格嚴(yán)肅又活波,課程干貨充實,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),十分有耐心的為學(xué)生答疑解惑,...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,許老師,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)20年,超高級教師,數(shù)學(xué)教研員。曾任某省實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長、教學(xué)副校長,省數(shù)學(xué)研究組負(fù)責(zé)人,《中學(xué)生數(shù)理化》特約撰...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,張老師,畢業(yè)于吉林大學(xué)數(shù)學(xué)系,高級教師,教學(xué)校長,學(xué)科帶頭人。高考分?jǐn)?shù)650。高中時獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎,大學(xué)期間獲得多項獎學(xué)金。擁有9年的教...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,楊老師,注重遵循語文的學(xué)科特點,尋找提分的突破點,注重基礎(chǔ)知識體系的建立,同時對學(xué)生的易錯點,盲點及難點把握準(zhǔn)確。以誠懇的教學(xué)態(tài)度,能夠全身心...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,陸老師,7年教齡,累計授課時常超5000小時,曾任職于行業(yè)上市機構(gòu),幫助上千名考生成功上岸,學(xué)員曾經(jīng)最高分85.6分,對每一個學(xué)生嚴(yán)格要求,細(xì)...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,王老師,行測文科講師。從事教學(xué)數(shù)年,對行測文命題規(guī)律及發(fā)展趨勢有長期研究。諳熟考試以及考生心理,了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求,能夠?qū)W(xué)生疑惑點有針對性的教...[詳情]
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長春博大教育學(xué)校,曹老師,10年教學(xué)經(jīng)驗,一直秉承物理教學(xué)如同"庖丁解牛,掌握了它的機理,才能刀刀到位,輕松簡單"的理念,將課程講解到位,所帶學(xué)員提分快。...[詳情]