1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,日語初學(xué)者,要解決自己的認(rèn)知問題,要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),才能日語。
2.初學(xué)階段最基本也是最重要的方法,但一般被人們忽視的就是發(fā)音。初學(xué)者必須從一開始就養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣。不僅要在課堂上跟著老師朗讀,每天還要跟著錄音朗讀,朗讀時(shí)間在一個(gè)小時(shí)以上。背單詞的時(shí)候,大聲朗讀是一個(gè)原則,一定要發(fā)出聲音。
3.還有一個(gè)誤區(qū),就是把希望完全寄托在課堂上,以為認(rèn)真聽課就不會有問題。日語學(xué)習(xí),尤其是日語學(xué)習(xí)的初級階段,必須在背單詞上,下足功夫,同時(shí)也需要大量的練習(xí)。而且,初級階段的進(jìn)度比較快,單靠課堂上的理解和記憶是不夠的。
4.在起步階段,學(xué)生經(jīng)常抱怨學(xué)起來更難了,記憶力越來越差。要想把學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,扎根在大腦里,解決方法就是多思考、多理解。
5.死記硬背單詞,很多學(xué)生抱怨單詞都背下來了,但老師聽寫的時(shí)候根本不知道怎么寫,其實(shí),這種做法忽略了耳朵捕捉信息的能力,背單詞時(shí)多聽,根據(jù)課本上的錄音堅(jiān)持閱讀。
語言的使用是一種技能,但這種技能不能只靠技能來獲得。過分強(qiáng)調(diào)方法和技巧會占用大量的時(shí)間和精力,而在日語入門學(xué)習(xí)內(nèi)容中投入的時(shí)間和精力較少,因此會影響學(xué)習(xí)效果,日語學(xué)習(xí)的方法和技巧只有正確運(yùn)用,從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中找出適合自己的方法和技巧,才能真正發(fā)揮作用。
日語學(xué)習(xí)通常熟能生巧,只有重復(fù)才能完美的技能,真正掌握一門技巧。三天打魚兩天曬網(wǎng),不僅是日語學(xué)習(xí)的禁忌,也是做任何事情所不能接受的。日語學(xué)習(xí)者應(yīng)該堅(jiān)持不斷地反復(fù)學(xué)習(xí)日語。
語言不僅是文字,更是聲音的體現(xiàn),因此如果我們不練習(xí)聽力,只是靜靜地讀和背單詞,不但聽不懂別人說的外語,而且日語水平測試的閱讀水平也很難提高,最終造成啞巴日語。
語言的實(shí)用性很強(qiáng),需要表達(dá)才能真正掌握其含義。如果我們只是學(xué)習(xí)而不使用,那么日語水平只會停留在皮毛。學(xué)習(xí)一門語言的目的是應(yīng)用。因此我們需要如何在生活中使用日語,如關(guān)掉字幕看日漫、日劇,有條件的話可以嘗試與日本人交流,不僅可以提高我們的興趣,還能取得良好的學(xué)習(xí)效果。