
目標:正確認識邏輯和邏輯學習的過程,掌握一些基本的邏輯基本知識,時間15小時.
學習任務:剛開始接觸邏輯,需要重點掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的變化(每年必考);其次是直言命題的矛盾關系和三段論(做假設題的基礎);對演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區別有清楚認識.
學習方式與鞏固:制作充分必要條件對照表,并將歷年充分必要條件考題復印附在對照表下面,總結歷年考充分必要條件題的特點與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點對照表.
學習任務:將基本推理、削弱、支持、假設、解釋、邏輯應用的解題規律認真閱讀并細細總結;將每一類題的歷年考題全部做完.
學習方式與鞏固:每總結完一類題,做50道左右的題予以鞏固,對做錯的題細致總結,弄清錯的原因,找出防止再錯的措施.
目標:強化訓練,保持狀態,提高做題的速度,時間:60小時.
學習任務:讀題的結構,快速找出題干中論據和結論,識別論證方式的特點.每一類型題訓練100道以上,尋找適合自己快速做題的方式.
學習與鞏固:開始限時間做題,發現自己強項類型題和弱項類型題,并找出為什么強、為什么弱的原因.
目標:完善自己的邏輯知識體系.時間:30小時
學習任務:開始做模擬題,并對自己覺得生疏或費時比較多的題進行總結.