沈陽(yáng)MPA培訓(xùn)班 2025-03-21 16:56:03

  適合對(duì)象：
  在企業(yè)或公共部門(mén)擔(dān)任中層管理職位，工作繁忙的職場(chǎng)人士。
  目前從事技術(shù)、行政等崗位，想要轉(zhuǎn)入管理領(lǐng)域的人員。
  學(xué)歷背景在一定程度上限制了職業(yè)發(fā)展，希望提升學(xué)歷的人士。

  課程內(nèi)容：
  1、公共管理基礎(chǔ)理論：介紹公共管理的基本概念、發(fā)展歷程、理論體系以及與其他學(xué)科的交叉融合。
  2、公共政策分析：深入講解公共政策的制定、執(zhí)行、評(píng)估與調(diào)整過(guò)程，以及政策分析的方法和技術(shù)。
  3、公共預(yù)算管理：探討公共預(yù)算的編制、審批、執(zhí)行與監(jiān)督，以及預(yù)算管理的原則和策略。
  4、公共部門(mén)人力資源管理：講解公共部門(mén)的人才招聘、培訓(xùn)、考核與激勵(lì)，以及組織文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
  5、公共服務(wù)管理：分析公共服務(wù)供給的模式、機(jī)制與效果，以及提升公共服務(wù)質(zhì)量和效率的方法。
  6、公共危機(jī)管理：探討公共危機(jī)的預(yù)防、應(yīng)對(duì)與恢復(fù)，以及危機(jī)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通協(xié)調(diào)能力。
  7、公共項(xiàng)目與合同管理：介紹公共項(xiàng)目的策劃、實(shí)施與評(píng)估，以及合同管理的原則和技巧。
  8、公共政策法律基礎(chǔ)：講解與公共管理相關(guān)的法律法規(guī)，以及法律在公共管理中的應(yīng)用和作用。
  9、比較公共管理：分析不同國(guó)家和地區(qū)的公共管理實(shí)踐，以及國(guó)際公共管理的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。

  課程收獲：
  掌握公共管理的專業(yè)知識(shí)：使學(xué)員掌握MPA公共管理的核心概念、理論框架及分析方法，同時(shí)培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)員在復(fù)雜多變的公共環(huán)境中能夠做出科學(xué)決策。同時(shí)課程注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)潛能與管理技能，使學(xué)員能夠在公共機(jī)構(gòu)或非營(yíng)利組織中有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)政策實(shí)施與項(xiàng)目落地。
  提升實(shí)戰(zhàn)能力和拓展視野：學(xué)員會(huì)如何識(shí)別社會(huì)問(wèn)題、設(shè)計(jì)公共政策、評(píng)估政策效果，以及運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行決策支持，決策提供科學(xué)依據(jù)，促進(jìn)社會(huì)公平與效率。課程還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)際視野與跨文化交流能力，使學(xué)員了解全球公共管理趨勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)際合作與交流的能力，為應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

  課程優(yōu)勢(shì)：
  個(gè)性化定制學(xué)習(xí)：入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)需求評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果為每位學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。從課程內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)度的安排，到輔導(dǎo)方式的確定，都充分考慮學(xué)員的個(gè)性化需求。
  實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向教學(xué)：注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，采用案例教學(xué)、小組討論、模擬項(xiàng)目等教學(xué)方法，讓學(xué)員在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。組織學(xué)員參與企業(yè)和公共部門(mén)的實(shí)際項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。