沈陽(yáng)掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)，高中政治輔導(dǎo)班，針對(duì)高中階段政治基礎(chǔ)不好的學(xué)員，幫助學(xué)生更好的理解知識(shí)點(diǎn)，歸納總結(jié)考點(diǎn)，讓考生能更好的梳清高中政治考點(diǎn)！
【課程特色】：
1.基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
2.找出所有知識(shí)盲區(qū)。
3.充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
4.老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
5.進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專(zhuān)職老師授課。
6.學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，效果。
【課程內(nèi)容】：
高一的政治是高中政治的開(kāi)始，是整個(gè)學(xué)習(xí)的重要階段，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活部分的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括商品、生產(chǎn)和消費(fèi)、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí)；分析政治簡(jiǎn)答題、論述題。
高二政治是一個(gè)承上啟下的階段，也是為高三做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的一個(gè)階段。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識(shí)點(diǎn)、包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展的看問(wèn)題，矛盾。
高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段，也是沖刺提分的有效階段。主要側(cè)重高三政治知識(shí)點(diǎn)的梳理，包括國(guó)家制度、人民代表大會(huì)制度、依法治國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)等。
【學(xué)習(xí)對(duì)象】：
1、心理素質(zhì)較好的學(xué)生、對(duì)未來(lái)有明確規(guī)劃的學(xué)生、對(duì)高中或大學(xué)有強(qiáng)烈愿望的學(xué)生；
2、有潛力但未發(fā)揮出來(lái)的學(xué)生、成績(jī)不夠理想的學(xué)生或成績(jī)接近分?jǐn)?shù)線(xiàn)但未達(dá)到的學(xué)生等。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：
1、沈陽(yáng)掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)目前有鮮明的教育特色，將1對(duì)1和精品班組課科學(xué)合理分配，同時(shí)教育師資也是眾多家長(zhǎng)信賴(lài)的根源所在，每位教師來(lái)學(xué)校授課之前，沈陽(yáng)掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)都會(huì)嚴(yán)格的考核，進(jìn)入課堂之后，更是能幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)能力。
2、沈陽(yáng)掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)有多種課程；孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)需過(guò)多擔(dān)心，有沈陽(yáng)掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)，強(qiáng)大的師資陣容，完善齊全的學(xué)習(xí)設(shè)備，都將為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
