【適用對(duì)象】：
韓語(yǔ)初學(xué)者及零基礎(chǔ)者，通過(guò)學(xué)習(xí)可掌握韓語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)及初級(jí)聽(tīng)說(shuō)技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等教學(xué)手段;通過(guò)語(yǔ)法與句型練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者使用基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)交際的能力。
【授課內(nèi)容】：
韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)法，常用詞匯和基本日常用語(yǔ)。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)括常見(jiàn)基礎(chǔ)句型、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)時(shí)態(tài)掌握、助詞和詞尾現(xiàn)象、書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)轉(zhuǎn)換、慣用句型及常用語(yǔ)、敬語(yǔ)與非敬語(yǔ)使用。
在聽(tīng)說(shuō)練習(xí)中，陳述過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)，購(gòu)物、詢價(jià)、坎價(jià)，打及引語(yǔ)，問(wèn)候與聊天，家庭和關(guān)系，外出和就餐，課堂或單位，問(wèn)路及方向，約會(huì)和邀請(qǐng)，佳節(jié)與風(fēng)俗，要求、請(qǐng)求和建議，聚會(huì)、送禮、祝愿，興趣、愛(ài)好、習(xí)慣，體育、運(yùn)動(dòng)、比賽。
學(xué)員通過(guò)以上場(chǎng)景對(duì)話的學(xué)習(xí)，大量模仿聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，或適當(dāng)穿插經(jīng)典韓劇的講解，在增加興趣增進(jìn)理解的同時(shí)，將對(duì)白應(yīng)用到日常生活中。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、日常對(duì)話：基本語(yǔ)法和語(yǔ)法體系，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。
2、外語(yǔ)學(xué)習(xí)：初學(xué)韓語(yǔ)或零起點(diǎn)學(xué)員，大學(xué)的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
3、簡(jiǎn)單運(yùn)用：了解韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法和語(yǔ)法體系，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。
【課程特色】：
老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)、進(jìn)行電影片段欣賞等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。課堂上老師會(huì)滲透一些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道韓語(yǔ)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師除了講授韓語(yǔ)，還會(huì)涉及韓國(guó)的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞?shì)W事等，不僅是讓你一種語(yǔ)言，還會(huì)讓你了解一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。
