課程介紹
適合人群
1、學生專業課分數高，文化基礎偏弱（文化課基礎500分以下）的學生；
2、聯考成績居中，但文化課基礎薄弱，需要強化文化課沖刺名校的學生；
3、參加多個學校校考，回高中學校較晚，需要短時間內沖刺提分的學生。
課程特色
1、測評報告
通過PPTS系統，從多個維度測評分析藝考生文化課學情，全面剖析文化課薄弱點及優劣勢；
2、輔導方案
根據測評結果、學生個性特點、實際學習情況，定制專屬提升方案，幫助學生高效查缺補漏；
3、優質師資
針對藝考生學情以及自身意愿，匹配適合孩子的優質師資授課。擁有豐富藝考生教學輔導經驗，懂得藝考生心理，對于藝考動向把握清晰；
4、輔導教材
學大藝考文化課使用教材，均為其教研團隊精心編撰，結合多年藝考文化課教學經驗和藝考生學習特點，是極為適合藝考生的經典教材；
5、考試選科
結合學生各科模考表現、目標院校歷年文化課報錄比數據、學生自身優勢及感興趣科目，幫助學生科學選科，搶占先機；
6、志愿填報
高考成績公布后，結合學生專業課和文化課成績、報考意愿、藝考院校入學數據等方面因素，指導學生科學填報志愿。
藝考生備戰高考的3個重要方法
1、調整學習心態
多數藝考生的文化課基礎較弱，又因考試缺席高三的一二輪復習，所以返校后學習容易焦躁，情緒不安。但面對考試，心態才是關鍵，藝考生一定要調整好學習心態，正確認識自己的不足，奮起直追，這樣才不辜負辛苦參加藝考的自己。
2、文化課學習有側重
藝考生由于文化課的復習時間遠不及普通高考生，所以自然不適合與普通高考生使用同樣的復習計劃。藝考生一定要有所側重，優先基礎知識的復習，不要盲目追求難度，高考中基礎性的題目占據比例更大，在有限的時間里把學習效果化。
3、按計劃查缺補漏
藝考生一定要根據自己的實際學習情況制定適合自己的學習計劃，并嚴格的執行。要在學習的過程中鍛煉自己，在鍛煉的過程鞏固知識點，在鞏固的過程中反思學習，在反思的過程中去尋求出題規律和答題方法，按照學習計劃去查缺補漏。
