呼和浩特秦學(xué)教育的初一語(yǔ)文培訓(xùn)班，課程按照每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)，讓學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏知識(shí)點(diǎn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)，課程現(xiàn)在火熱報(bào)名中。

培訓(xùn)內(nèi)容

  基礎(chǔ)·運(yùn)用
  修辭鑒賞；對(duì)聯(lián)、書法、選詞填空、病句、語(yǔ)句銜接、筆順、造字法等語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。目標(biāo)在于掌握知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)初步語(yǔ)文思維能力，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累。
  文言文閱讀
  同步課內(nèi)文章講解。講解課文主題分析理解并結(jié)合課外閱讀進(jìn)行延展，文章結(jié)構(gòu)梳理，人物形象分析等。培養(yǎng)整體感知能力和人物形象分析能力。
  名著閱讀
  閱讀方法之批注賞析法、人物穿線法、情節(jié)推演法。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，配合教材于都要求，培養(yǎng)批注賞析、人物形象分析能力，對(duì)文章整體把握的能力。提前訓(xùn)練記敘文閱讀方法。
  現(xiàn)代文閱讀
  寫人記事文章基本閱讀思路，概括、理解、賞析、發(fā)散四種常見題型。掌握一般寫人記事的文章的閱讀思路與分析方法。
  寫作
  立意方向與內(nèi)涵，素材分類，描寫、抒情等基本寫作表達(dá)方式的運(yùn)用。初中基本的寫作思路，訓(xùn)練提升中心突出、抒情語(yǔ)言的合理運(yùn)用的能力。

課程優(yōu)勢(shì)

  好老師
  經(jīng)層層嚴(yán)格選拔、豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷多、詼諧幽默不刻板、方法技巧思路多
  好方法
  分模塊授課體系、闖關(guān)式課程設(shè)置、線索式記憶方式、講練反饋全結(jié)合
  好教材
  優(yōu)秀教師親手編、精編內(nèi)容易掌握、專屬教材個(gè)性化、學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見
  好服務(wù)
  快速診斷問題、有效規(guī)劃學(xué)習(xí)、合理安排課程、定期反饋跟進(jìn)

課程特色

  課程可按照每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的輔導(dǎo)，讓學(xué)員在復(fù)習(xí)中不遺漏知識(shí)點(diǎn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)知識(shí)。
  課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥，找出學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到瓶頸的地方，針對(duì)問題提供輔導(dǎo)和幫助，為學(xué)生建立自信，培養(yǎng)各科學(xué)習(xí)能力。