1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括*的實(shí)際問題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
現(xiàn)狀分析:全方位的評測分析，從而找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)輔導(dǎo)方案。學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反效果跟蹤反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案，效果!
心理輔導(dǎo)師:激發(fā)學(xué)員斗志調(diào)整心態(tài)
學(xué)科教師:重難點(diǎn)點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成
教育咨詢師:前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷
個性化教研:把握課程題目趨勢，確保教育教學(xué)質(zhì)量
陪讀教師:學(xué)大教師全程免費(fèi)陪讀答疑
學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定全程監(jiān)督回訪
增分空間分析:結(jié)合學(xué)生成績、充分挖掘?qū)W生潛能。分析學(xué)生的提升空間，預(yù)測增分趨勢。
個性化輔導(dǎo)執(zhí)行:優(yōu)秀教師小班輔導(dǎo)授課，并且進(jìn)行全天全科免費(fèi)陪讀答疑，激發(fā)斗志。
全方位個性化測評:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析
個性化增分方案制定:學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，找出各學(xué)科增分要點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效增分計(jì)劃。
