1、電話來訪
確定目標(biāo)院校選擇留學(xué)地區(qū)和申請(qǐng)專業(yè)；查詢各學(xué)校、各專業(yè)申請(qǐng)要求及材料要求；確定最終申請(qǐng)?jiān)盒！?br />
2、簽訂協(xié)議
3、準(zhǔn)備材料
根據(jù)客戶背景情況，確定服務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)，制訂基本留學(xué)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)方向利弊分析，專業(yè)方向?qū)W校申請(qǐng)信息數(shù)據(jù)分析、對(duì)比、評(píng)估、選校方向的確定。
4、申請(qǐng)實(shí)施
對(duì)專業(yè)及其進(jìn)校方案分析，整理背景素材并設(shè)計(jì)文書結(jié)構(gòu)規(guī)劃，挖掘?qū)W學(xué)亮點(diǎn)，用于essay寫作，對(duì)文書進(jìn)行研討、修改申請(qǐng)表，推薦信、申請(qǐng)費(fèi)、成績寄送等申請(qǐng)環(huán)節(jié)輔助工作。
5、學(xué)校錄取語言課程安排
6、行前準(zhǔn)備
對(duì)錄取學(xué)生分批次進(jìn)行行前準(zhǔn)備指導(dǎo)。
7、后續(xù)服務(wù)
跟蹤學(xué)生入學(xué)、注冊(cè)、繳費(fèi)等留學(xué)生活事宜。
1、大學(xué)成績：各學(xué)校計(jì)算GPA的方法和標(biāo)準(zhǔn)與國內(nèi)不一樣。不同大學(xué)不同專業(yè)的入學(xué)成績要求可能不同。
2、教育背景：非985、211的學(xué)生也可以申請(qǐng)八大，但是成績上的要求要比985、211的學(xué)生稍微嚴(yán)格一些。
3、商科專業(yè)：去澳洲就讀商科對(duì)于本科專業(yè)無背景要求，專業(yè)對(duì)口是很多澳大利亞碩士研究生課程的要求。
4、工作背景：通常，申請(qǐng)人需要提供個(gè)人陳述，課程描述，或提供其他輔助文件（作品集等）來說明工作背景。
1、澳大利亞是留學(xué)的“傳統(tǒng)”國家，澳洲的朋友圈、關(guān)系網(wǎng)相對(duì)牢靠、可信度高。澳洲是包容性的國家，華人認(rèn)可度高，華人比較有機(jī)會(huì)在澳洲進(jìn)入上流社會(huì)。
2、澳洲被譽(yù)為“l(fā)ucky country”。澳洲人非常地enjoy aeasy life，澳洲人性格普遍比較溫和，生活節(jié)奏緩慢。澳洲國土博大，資源豐富。澳洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。同時(shí)澳洲氣候也獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，特別受國內(nèi)學(xué)生的喜愛。
3、留學(xué)附加值、移民、澳洲移民份額仍不小。雖然要求有所提高，但是相對(duì)其他國家還是很占優(yōu)勢(shì)的；同時(shí)，從另外一個(gè)角度出發(fā)，澳洲現(xiàn)在移民主要是對(duì)雅思和工作經(jīng)驗(yàn)要求的提高，間接地提高了澳洲移民者的素質(zhì)和在澳洲的生存能力，更加優(yōu)化了澳洲的教育質(zhì)量和人文素質(zhì)。
4、澳洲是很重視其本科教育的，很多職業(yè)認(rèn)證都設(shè)置在本科課程里面，通過幾年的本科學(xué)習(xí)的學(xué)生是更有市場競爭力的。澳洲學(xué)校不多，但主要是公立大學(xué)，教育質(zhì)量沒有實(shí)質(zhì)的區(qū)別和差異，這就給不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生一個(gè)相對(duì)公平的起點(diǎn)和平臺(tái)。
5、澳洲授課式碩士入學(xué)要求相對(duì)較低，所以學(xué)生更有機(jī)會(huì)進(jìn)到世界院校。加之讀碩士又有移民優(yōu)勢(shì)，那是兩全齊美的選擇。
