針對等級考要求，系統梳理知識要點，構建知識體系，不僅強調突出熱點，也同時兼顧一些看似“冷門”實則重要的概念和知識點。
題型覆蓋全面，針對提升
針對歷年常考題型，分類講解題型特色，分解考查目標。注重點撥解題思路，強調傳授解題方法，幫助學生培養解題習慣、提高應試能力。
關注時政熱點，拓寬視野
授課時注意結合當下時政熱點，幫助學生提升時政敏感性，拓展解題視野。
題型分解：分析題型特點、解讀題型評分說明
時政分析：時政與教材知識的聯系、時政編題分析
本部分內容的考查目標要求很全面，涵蓋了五大測量目標，尤其對運算能力、圖文信息轉換能力、論證能力，不僅考查要求高，而且是其他知識板塊所不具備的。
在復習中，學生要重視對知識結構的構建、邏輯關系的梳理、經濟事例的準備和經濟理論的適當補充;并要深刻理解生產力與生產關系、生產與消費、產業結構與經濟轉型、經濟制度與經濟政策、市場調節與宏觀調控、經濟全球化與擴大對外開放之間的關系;注意教材知識與現實經濟現象的聯系;同時，既要有知識塊的宏觀把握，又要有知識點的細節理解。
·關于政治常識
本部分內容主要側重于理解、應用分析方面。但由于本部分的內容與同學生活距離較遠，并且受到社會一些不正確思潮的干擾，故復習時有一定認知難度和情感障礙。
在復習時，同學要注意教師的舉例，并且做到舉一反三，對于不明白之處要多提問;在方法上，要注意構建知識框架，并以此提高分析說明版塊的分數;同時，還需要注意政治事例中各主體的不同，正確理解人大、人民、人民法院、人民檢察院、公安機關的區別與共性，國家機關與政黨、人民政協、基層組織等政治組織的區別與聯系，把握民主與法制、權利與責任、國際形勢與外交政策之間的關系。
·關于哲學常識
本部分內容的考查目標較高，側重于運用分析和評價。由于哲學知識比較抽象和靈活，對學生的思維能力要求較高。
在復習時，學生要通過教師的舉例來領悟哲學概念、原理的內涵;注意從唯物論、辯證法、認識論、歷史唯物主義、人生價值觀的角度對所學知識進行分類;注意從世界觀和方法論2個角度理解哲學原理;注意在分析問題時，把題目中的事項與哲學知識正確對應起來，并分析評價。
·關于測量目標和題型
每一個知識點所對應的測量目標是明確的。因此，在復習中，同學應注意對每一個知識點的能力要求。同時，注意把握題型特點和具體的答題規范要求。
·關于時政
思想政治課的核心能力要求就是理論聯系實際，因而，學生對近一年來發生的時政新聞要有一定程度的了解。在復習中，學生要有意識地進行聯系，自覺運用經濟知識、政治知識、哲學知識分析時政新聞，提高復習的效率及解題的技巧。
