哈爾濱學(xué)大教育學(xué)員提問回復(fù)
我也要提問高中數(shù)學(xué)需要注意哪些誤區(qū)
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)比較,知識(shí)的深度、廣度,才能要求都是一次飛躍。這就要求有必要掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好預(yù)備。高中數(shù)學(xué)很多地方難度大、方法新、剖析才能要求高。如二次函數(shù)值的求法,實(shí)根散布與參變量的討論,三角公式的變形與靈活運(yùn)用,空間概念的形成,排列組合應(yīng)用題及實(shí)際應(yīng)用問題等。有的內(nèi)容還是教材都不講的脫節(jié)內(nèi)容,如不采取補(bǔ)救措施,查缺補(bǔ)漏,就必然會(huì)跟不上高中學(xué)習(xí)的要求。